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Jun 07, 2023

다음 중 디지털 건강 교육의 필요성

BMC 의학 교육 23권, 기사 번호: 541(2023) 이 기사 인용 138 액세스 1 Altmetric Metrics 세부 정보 디지털 건강은 지속 가능한 건강 시스템과 보편적 건강에 중요합니다.

BMC 의학 교육 23권, 기사 번호: 541(2023) 이 기사 인용

138 액세스

1 알트메트릭

측정항목 세부정보

디지털 건강은 지속 가능한 의료 시스템과 보편적 건강 보장에 중요합니다. 코로나19 사태 이후 중국을 비롯한 많은 국가에서는 의료 서비스에 디지털 헬스 도입을 추진해왔다. 디지털 건강 지식과 기술을 갖춘 차세대 의사를 양성하는 것은 디지털 건강의 잠재력을 극대화하기 위한 전제 조건입니다.

우리는 중국 의과대학생의 디지털 건강에 대한 인식, 현재 중국의 디지털 건강 교육 시행, 의과대학생의 긴급한 필요성을 이해하는 것을 목표로 했습니다.

우리의 단면적 설문조사는 현재 중국의 의과대학생들을 대상으로 온라인에서 익명으로 실시되었습니다. 참가자의 인구통계학적 특성과 디지털 건강 교육에 대한 수요를 조사하기 위해 기술 통계 분석을 사용했습니다. 디지털 건강 과정에 현재 참여하고 있는지에 따라 응답을 그룹화하여 추가 분석을 수행했습니다.

467개의 의과대학으로부터 총 2122개의 유효한 응답이 접수되었습니다. 대부분의 의대생들은 디지털 헬스가 의학의 미래를 바꿀 것이라는 긍정적인 기대를 가지고 있었습니다. 웨어러블 디바이스(85.53%), 원격의료(84.16%), 의료빅데이터(86.38%)와 비교하면 임상의사결정지원시스템(CDSS)의 이점을 믿는 응답자가 적었다(63.81%). 응답자 대부분이 디지털헬스 지식과 기술이 시급하다고 답했으며, 전통강의(10.54%)보다 실무교육과 인턴십(78.02%)의 교수법이 더 인기가 높았다. 그러나 디지털 헬스와 관련된 윤리적, 법적 문제에 대해 배우고 싶어하는 응답자는 41.45%에 불과했습니다.

우리의 연구에 따르면 디지털 건강 교육에 대한 중국 의과대학생의 현재 요구 사항은 아직 충족되지 않은 것으로 나타났습니다. 디지털 건강 교육에 대한 국가적 이니셔티브가 필요하며 CDSS와 인공 지능에 초점을 맞춰 전 세계적으로 디지털 건강 형평성과 교육에 관심을 기울여야 합니다. 윤리 지식도 의료 커리큘럼에 포함되어야 합니다. SAP(학생으로서의 파트너)는 디지털 건강 과정을 설계하기 위한 유망한 접근 방식입니다.

동료 검토 보고서

현재 의료 제공은 선진국과 저개발국 모두에서 높은 감염 및 비전염성 질병 부담, 인적 자원 부족, 의료의 불평등한 분배, 맞춤형 진료 부족, 응급 상황에 대한 제한된 준비에 직면해 있습니다[1]. 세계보건기구(WHO)는 디지털 건강을 이러한 건강 문제를 해결하고 지속 가능한 의료 시스템과 보편적 건강 보장을 달성하는 핵심 동인으로 간주합니다. 디지털 건강을 위한 글로벌 전략 보고서(2020~2025)[2]에서 디지털 건강 전략의 우선순위를 식별했습니다. 디지털 건강의 이점에는 서비스 전반에 걸쳐 데이터 통합, 전자 의사결정 지원, 자원 및 중재 제공, 환자-의사 의사소통 개선, 모니터링 및 긍정적인 행동 변화를 촉진하는 디지털 장치 개발이 포함됩니다[3]. 디지털 건강 기술의 성과는 건강 모니터링을 촉진하고, 전통적인 의료 태도에서 벗어나 삶의 질을 향상시키며, 더 나은 더 나은 삶에 대한 대중의 희망과 조화를 이루면서 조직 방식을 포함하여 의료가 제공되는 방법과 장소를 근본적으로 변화시켰습니다. 효과적인 환자 치료 [4,5,6,7]. 특히 코로나바이러스감염증-19(COVID-19) 위기 상황에서 디지털 헬스는 임상 진료에 대한 지속적인 접근을 보장하고 바이러스의 급속한 확산을 막고 디지털 헬스 구현을 가속화할 수 있는 공중 보건 조치를 가능하게 하는 혁신적인 의료 솔루션으로 인식되었습니다. 대유행 [8,9,10]. 전염병의 세계적인 유행은 여전히 ​​매우 심각하고 반복되고 있습니다. 포스트 전염병 시대 감염병의 정상화된 예방과 통제를 위해 인공지능 등 디지털 기술이 새로운 과제와 방향을 제시하게 될 것이다.